有一首歌最动人
那就是师德,
有一种人生最美丽
那就是教师,
有一道风景线最靓丽
那就是师魂。
不要说我们一无所有
我们拥有无数颗炽热的心。
我们用爱播撒着希望……
把这首诗送给我们我们在坐的每位老师,我不是诗人,我不能用漂亮的诗歌来呕歌我的职业,也没有动听的歌喉来歌唱我的岗位,然而我是教师,一名普通的小学教师,今天我要用我满腔的热情唱出我中最美丽的赞歌—因为我热爱,所以我选择。
暮然回首,往事历历在目。在开学的这段时间里,大家都一如既往地工作着。在自己的岗位上默默辛勤地耕耘着,而我在这段时间里我正批改作业,这时候杨主任来人,我们彼此相视一笑,然后杨主任说:“小宗,我找你有事”。当时我还调侃地说:“是好事还是坏事?”杨主任笑着说:“当然是好事。”我随即来到了杨主任的办公室。他开口就说:“小宗,你看六双《2》班,现在……语气缓慢了下来,看出来他很难为,他的话还没有说完,我就一下子全明白了。说实话,我是一百个、一千个不愿意,因为我舍不得四《3》班的孩子。和他们相识、相知、到相爱的两年时间里,我们一起风雨同舟。那一天,我的心情很沉重,自己像变成了个人似的。自己能不能胜任,还很心虚。晚上我把这件事情告诉了我的爱人,他当时就说,这样一个班级别人能带好,干吗要走,不要给自己增加负担,孩子还小,带上这样的班级,你哪还有一点点时间和精力去问自己的孩子,说实话,一直以来我都不是一位称职的母亲,每当听到呀呀学语的孩子嘴里咿呀的喊着爸爸时,甭提我有多么羡慕我的爱人了,是他首先赢得了孩子的信赖。有所失,也必有所获,我赢得了我的学生的爱,家长的信任,我依然自豪。那个晚上,我失眠了,心里反反复复想着白天的事,总是放不下对四(3)班的那份爱。第二天,我又像往常一样去上班,直到晚上,我彻底爆发了。记得那天下午,我们开教研组会议,会议结束时孩子们已经吃完了饭,我急匆匆地来到教室,还以为……可这时,我看到的是空空的饭碗(以前只要我有事吃饭没有赶到教室,孩子们都会把饭菜给我留好。),我再也控制不住自已,冷冷的对孩子们说:“其实今天我心里一直有一件事犹豫不决,可看到现在的一幕,我现在做出了决定,我要去带六(2)班了,从现在开始,你们自由了。”我的话刚说完,再也控制不住自已,眼泪滚落了下来。同学们立刻停止了一切活动,看着我似乎明白了一切,一时之间,全班同学嚎啕大哭,这时,我想控制一下局面也来不及了,任我怎么说,孩子们也不听,哭着说:“宗老师,你不要走,我们听话,我们再也不调皮了,我们一定按时完成作业。”一句句发至肺腑之言。这一切似乎只有在电影电视里才能看到,但这不是梦,一切都是那么真实,都发生在我眼前,这是学生对老师崇敬喜爱之情最真时的表达。泪水一次次地湿润了我的眼眶,我激动地说:“我爱你们”学生们全体回应:“宗老师,我们也爱你!”一颗真诚的心融化了几十颗火热的心,这是心与心的交流,这是爱与爱的传递!我更加坚信,我离不开这些孩子,接着我去找杨主任,当时杨主任就对我说,这时候不能退。第二天,我重新调整了自己,也不知道是什么力量,拿着书就走进了六(2)班的教室,开始了我的新的挑战。一开始,我总是想的很简单,相信自己有能力带好这个班,但在操作过程中,才真正体验到其中的艰辛和压力,一个星期我奔波于二楼和三楼之间,每天忙忙碌碌,吃不上一顿热饭,心里装着两个班的学生,一到吃饭时,真想自己有分身的本领一个分到四(3)班,一个分到六(2)班,慢慢地感到了自己力不从心,嗓子哑了,牙龈上火,连饭也难以下咽,回到家里就连跟孩子亲热的那份热情都没有了。这一切我又能向谁诉说,这是我自己的选择,只能苦水往自己肚里咽。还好我不是个轻易认输的人,我坚信通过不懈的努力,自己一定能为孩子的天空添抹一簇缤纷。校长不是常对我们说,不做准备的人就是准备失败吗。我天天在做准备,多少个中午,当别人休息的时候,我在教室里和学生谈心,帮助差生补课,多少年晚上,当人们进入梦乡时,我在灯下认真地备第二天的课。我始终相信六(2)班一定会有进步,事实证明了一切,一个月下来,孩子们无论是学习成绩,还是素质方面都有了进步。同事们、领导们向我投来了赞许的目光,顿时让我感觉到所付出的一切用一个字来形容“值”。学期已过一半,昨天我正在上课时,杨主任又来了,他说他给我送来了一个新生,并说这是校长分到我们班的,可见,这是对我的信任。我知道他这是对我的鼓励,便说:“怎么来这么迟?”孩子妈妈便说:“在家实在管不了,整天上网成瘾。”听到这,我内心很矛盾,有一百个不情愿,但还是微笑着把孩子领进了班,顿时,班里响起了雷鸣般的掌声,这一刻我觉得自已变得很伟大。我也不知道是什么力量使我这么做,我想,大概因为我是一名教师,这就是责任的力量。
在坐的老师们,虽然我们的事业不能轰轰烈烈、惊天动地,但我们的工作充满着希望,决定着未来。在坐的各位都是教育工作者,让我们一起努力,风雨兼程,勇往直前直前,因为我们选择,所以我们热爱。
编辑:陈老师
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