课改文化

课改会议精神通报

2016-05-260
 

    今天上午大课间在四楼思备堂召开中、小学教务员、各学科、课改中心组负责人,小学两主任、中学程、张主任会议。

    全议主题:一是,认真到位做好昨晚校长布置的五项工作(钉钉群里,文汇微信课改群都有)。

    二是,将房院备课、自〈独)学、互〈对)学、群〈大组)学、展学、过关标准搬到文汇老师课堂、层层课改管理落实各环节〈即昨晚校长布置的反思工作三),由徐艳、杨秋琪主任迁头巡课〈评课、查评学案上表)。

    张莉、程鸿飞负责制表:《课改管理人员及骨干课改老师包班跟踪抓课改工作分配表》,今天落实到位。

     附《保班课改工作》要点:

    (一是,自己反复吃透两院讲座要点,做践行引领〈示范)者;

    (二是,自己理解做好、督促下属落实好校长‘’5.24夜发五项工作‘’布置(钉钉群里也有);

    (三是,除了自己班上课外,其他上课时间(包括早晚自己)全在自己包的班级抓课改;

    (四是,为节省时间,你只要每天根据标准用符号‘‘v或半勾或×’’   表示,一天写一次改什么了,提高什么了即可{每晚张、杨、程、徐了解、反思后交校长室。两份表交换写上交)

    (五是,办公(备、写、思)就在教室,近期一段上课时间任何废话、废事不做,全投入抓课改;

    你们的班与班包班应三角形交叉包班;

    (六是,课改中心组、小学张、杨,中学程、许每天各自巡一节一遍课堂,交叉廵每人一个楼层,加大廵课面;

    其他环节工作正常开展,更要规范,抓到位,因师生做人人品,就是课堂改革的人品;

    (七是,半个月评比及对换包班一次,评比表彰一次。看谁包的班能一步到位的明显提高;属于逐步提高的,看谁包班提高的快。

    评出《最明道包班负责人》、《进步最快课改之星》若干名。

    三是 狠抓小组建设,发挥小组作用,完善小组机制,评价小组发展。

     四是落实展示墙使用,督促各班分配到每一个人,最好今明两天启动。

      以上会议精神请相关人员认真落实,确保实施到位。校办陈贝贝主任负责督办评价。

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