学习反思与感悟_课改文化_四个文化

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学习反思与感悟

2016-12-250

通过一天半的学习可以说是满满的收获，千头万绪。所有站在台上的文汇老师们，他们每个人都有让我学习的地方，从他们身上我看到凡事只要努力就会有收获。三研的收获：首先对于三研有了更清晰的了解，研什么_?怎么研？为什么研？研究目标是所有学科教学的出发点和归宿，它是教学设计的依据。并且一定要将目标转化成学生自己的目标。其次，教学设计一定要有课堂案例为依据。几节公开课的收获：朱老师的课堂，以五个话题，不段的引入文章的重点很巧妙。回去我就试试，28课毛主席在花山。读了这篇文章，你用那个词可以形容毛主席？并在文中找到相应的文字证明。孩子们很积极的深入文本，这节课效果很好。张主任的课很真实，课堂形式比较丰富，突破重点可以通过表演来达到理想的效果。孩子要想表演好必须熟悉文本，还锻炼了他们语言的能力。本单元成语故事，我就是让他们演，课堂气氛活跃，笑声不断。其实还有很多收获都可以用在我将来的教学及课程中。比如课前预习的重要性；不同的课可以大循环小循环；关于问题生的转化… 总之，只有踏踏实实的做，遇到问题想办法解决，从一点一滴做起吧！相信就会有进步！

赵娅

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