我的感悟与反思_课改文化_四个文化

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我的感悟与反思

2016-12-250

一天半的学习已经结束了，通过这次学习，感觉自己满满的收获，看见别人对单元三研，学科模块……总感觉自己是如此的渺小，自己的东西是如此的拿不出手，房院最后的点评让我找到了方向。下面说说我这一次的培训所感所思。首先，通过这次培训我对三研有了更深层次的理解，更清晰的了解，我知道的为什么姚三研，要研什么，到底该怎么研。1.研教材不仅仅是本册书，最好是不同版本的都要熟悉，这样才能更全面的掌握课本知识，还有就是要和上下年级联系在一起，知道本节知识点的位置，要为哪些知识做铺垫。2.研目标这个目标不仅仅是单元目标，还要有课时目标，当然这个目标不是教参上给的目标，那是给老师看的，而我们上课时的目标是给孩子看的，要把这个目标转化成孩子能看懂，会说的目标，让每个孩子上课前都能做到心中有数，这节课我要干什么。3.研建议每个单元的课时是教参给的，但是真正适用与自己班级情况吗？可以根据自己班级情况对课时进行相应的减少和增加。其次，对三环四步要灵活运用，就像靖小超老师说的大循环和小循环那样，每节课都要运用一种模式，这只是个模式，但不能把自己框在模式里，要在不同的课型中灵活运用，就像数学课上有时就可以采用小循环，上完一个知识点就紧接着进行过关检测，这样就把一节课分成两次过关。不管是大循环还是小循环都要有学生的自主探究，让学生自己从中感悟。最后，针对自己的不足进行改进。接下来我将更加深入的研究教材，研究历年考试习题，把平时的练习与小升初进行衔接。每节课的目标都要进行转化，让学生自己说自己找。针对我班情况适时的增加个别学生的做题难度，加大思维训练。学习培训虽然结束了，但我真正要做的是还有好多好多，从现在开始不求多，但求精，不求快，但求好。

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