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好家风培养好学生

2020-09-300管理员

国有国法，家有家规，好的家风家训是培养好学生的基本条件。良好的家风是优良品质在家庭中的积淀和传承，是家庭留给每个成员的宝贵精神财富，良好家风因家庭情况不同，也各有千秋：或仁爱宽厚，父慈子孝，兄弟和睦，邻里友爱；或克勤克俭，常怀一粥一饭来之不易之念，靠勤奋兴家聚业，讲节约精打细算；或本分做人，不为富动，尽职敬事，诚信待人。以上不管哪种，在无形中都影响着家人，影响孩子，让他们在潜移默化中受益匪浅。

我看到我班班长家的家风是养好习惯，守规矩，尊老爱幼。勤俭持家，品行正，乐善好施。这个孩子爸爸是退伍军人，立下家风家训后，从小严格培养孩子，尤其是好习惯的养成，比如几点起床洗漱几点写作业练琴，几点午休或晚上几点睡觉都定下规矩，孩子从小就在家长的引领下长大，现在无论是学习还是生活都自己安排的有条不紊，学习还不费力，并且能当好老师小助手，管理班级事务，是个不错的苗子。良好家风的形成决非一朝一夕之功，需要长期的熏陶与积淀，应该加强教育，反复训练，注重养成，成为孩子的自觉意识和行为。

当然，不是每个家庭都是这样的，我带过这样一个孩子，父母离异跟爷爷奶奶生活，奶奶年岁大了就由着孩子，想吃就吃，想玩就玩，想学就学，结果来到学校，他的这种自由散漫的习惯很难改变。坐不住，站没有站相，作业经常完成不了，谁讲都不听，批评她严重了，就气得要死要活。父母看到这种情况也很无奈，只怪自己从小没有培养好，非常后悔。我们老师教育起来难度也非常大。