我校《家校合作共同培育优秀家风文化研究》国家级重大课题顺利结题_文汇动态_新闻公告

返回文汇首页网站地图

我校《家校合作共同培育优秀家风文化研究》国家级重大课题顺利结题

2020-12-090

2020年12月8日下午，文汇学校《家校合作共同培育优秀家风文化研究》国家级重大课题结题大会在思备堂隆重召开。市、区领导、课题专家组领导高毅校长、陈自明督学、陈泽亮主任、张德高主任莅临此次结题报告会。

童校长首先对此次结题报告会议做开场致辞，文汇学校是一个十分重视立德树人教育的学校，办学二十多年来，始终坚守"先做人，后成才，成专才"的教育思想，在"文以明道，汇以百川"的教育理念的引领下，全面践行"孝道文化"、"规范文化"、"课改文化"等三个文化育人的教育途径。学生的思想品德，行为素养，学习能力得到了大幅度提高。 2017年10月结题国家级课题孝道教育的家校合作研究，铺垫了浓厚的立德树人的底色，有力的促进了我校孝道文化的提升。 2018年9月我校又承接了第二个国家级课题《家校合作共同培育优秀家风文化的研究》，这是对我校立德树人教育的深化，是对前一个已经结题的课题的科学延续和提升。我校是从事基础教育的学校，本着科学、务实、有效、提升的研究目的，课题组在组长王校长的带领下，积极主动投入课题研究。经过两年多的努力，今天顺利完成了研究任务，指导家长初步建成家规家训，引领践行家规家训，努力形成良好家风，进而建设班规班训，组织践行班规班训，促进形成班风学风，推进形成良好的效果。我们将不忘初心，牢记使命，再接再厉，不辍耕耘。认真落实党和国家立德树人的教育思想，努力实现高质量全面发展！

接下来，我校课题组组长王校长对此次课题做课题研究报告。她从学校研究什么？积极承接国家课题，引领师生家风建设；为什么研究？深化立德树人教育，创建全面育人环境；怎么研究？全面启动家风建设，促进立德树人教育。指导建设家规，促进践行形成家风；做的怎么样？，家校合作规训成册，同步推进形成氛围；总结与反思，抓好过程重视效果，注重落地天天坚持等五大方面全面解读了文汇学校课题研究的整个过程及成果。

课题组成员徐艳老师就自己在课题研究中班级发生的种种变化，班级学生的成长以及家校合作后，班级学生家长的成长做了分享报告，通过一个个鲜活的案例，大家深刻的感受到文汇学校的课题研究是一个有实际价值和意义的研究，是一个精彩的研究。

九七班学生武彦汝，用自己及家人在学校课题引领下的成长做了发言。

最后，课题专家组领导高毅校长、陈自明督学、陈泽亮主任、张德高主任在会上做了重要讲话。他们对文汇学校办学22年来，创办了一流的教育教学质量，尤其是始终注重学生的"品德、能力、综合素质"的培养并取得的突出成绩，给予了很高的评价。对此次文汇学校课题研究工作给与了充分的认可和肯定，文汇学校的 "家规家训家风课题 "，是对淮南教育乃至中国教育的又一大贡献"!通过研究，一致同意此次课题顺利结题。