教研天地
共学习，同成长 小学英语教研活动记
2020-12-030
2020年12月3日，我校小学英语教研组迎来了本周的英语教研，此次活动由两位老师带来课例展示，全体小学英语教师集体参与。
听完即评，首先老师们就这堂课的教学思路和方法进行说课.随后老师们积极发言，既指出优点，又指出不足并给出建议。
郭玉瑜主任首先总结了上周周末作业以及每周的英语课堂口语展存在的优势与不足，其次提出了对教师们的要求。要因材施教，注重实效，根据课堂反应随时调整授课，肯下大力气探索教学。最后老师们就如何确保家长会英语展示话题各自发表意见，并进行充分讨论，最后达成共识，并分组预查各班家长会展示活动，确保家长会展示高效进行。
此次活动持续了整整两节课，大家也收获满满！
正所谓“众人拾柴火焰高”。每一次公开课和研讨交流都是一个自我反思和自我提高的过程。用最宽容的心态接受不同课堂活动设计的意图，用最热切的心态去汲取可以被吸收的教学灵感，用最严苛的心态去优化自己对课程的原始设计，我们英语组教师将继续以课堂为阵地，做好常规教学工作，切实发挥每位教师的教学主导作用，落实淮南文汇学校的“三个文化”，备好每一节课，上好每一节课，认真研究学生的需求。
通讯员：李方报道
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